[華圖教育教綜講師]在線教育面臨大考華圖教育底氣從老師備課中而來

面對廣大在線學習者向線上遷移，授課方式和課程內容都要重新設計，不能照搬原來有線下的課程，能否維持這些流量，決定于老師的授課水平課程內容設計在線學習體驗感的好壞在這所大學的考試中，華圖在線交了一份漂亮的試卷。

據華圖在線運營負責人李彬介紹，華圖在線每天有近百名老師在線直播。 直播的時間也從瘟疫發生前的晚上和星期天升級到了現在的全天候近9小時的直播。 也就是說，與新冠災禍前相比，直播的時間和直播的課時數增加了3倍，但這只是直播期間我們能看到的時間。

好課是從大量細致的鉆研和備課開始的。 華圖在線楊潔篪老師說：“為了不關門造車，我們所有的老師都在線聽課，互相切磋，理論知識，每一個問題都不放過。 所有的教育ppt都要實現集體檢查，不能有錯別字錯別字標點，更不能有其他大的錯誤。 所有的老師，所有的問題都講一遍，然后每個人都說自己的說話方式，我們收集所有的方法，最終形成標準化的教學。 ”

但在實際教學中，老師們要面對上線學生需求不同人數稍多學生節奏不一致物理物流落后無法恢復等諸多困難。

為了更好地提高學生的在線學習體驗感，華圖從多方面入手。 更多督學老師及時反饋學生問題，老師針對性答疑； 學生分教師增加量，保證一個人不掉隊的電子講義先行，PPT完美文案……

由于課時的限制，老師們晚上21:30才下課一天的課。 因此，大部分的鉆研和備課都是在晚上進行的。 無論什么時候，只要有老師在小組里突然提出問題，所有人都會參加討論。 “備課的需求隨著學生要求的提高，難度還在提高，但我們所有的華圖老師都承諾，要做一個真正好的老師好的服務好的課程！ ”楊潔篪說。

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